ТиПО
Совершенствование компетентности педагогов в реализации STEAM-подходов в обучении
Подробнее
Формирование современных компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования
Подробнее
Цифровая грамотность педагога: внедрение эффективных цифровых инструментов в образовательный процесс
Подробнее
Согласовано с Министерством просвещения РК
Согласовано с Министерством просвещения РК
Согласовано с Министерством просвещения РК
Совершенствование компетенций педагогов по формированию математической грамотности учащихся
Подробнее
Согласовано с Министерством просвещения РК
Совершенствование компетенций педагогов по формированию естественно-научной грамотности учащихся
Подробнее
Совершенствование компетенций педагогов по формированию читательской грамотности учащихся
Согласовано с Министерством просвещения РК
Согласовано с Министерством просвещения РК
Использование ChatGPT в учебном процессе
Подробнее
Реализация инклюзивного образования в школе
Согласовано с Министерством просвещения РК
Правовая грамотность для педагогов: анализ и применение нормативных правовых актов
Подробнее
Методическая мастерская: Теория и практика для учителей
Подробнее
Цифровая грамотность
Подробнее
Психология обучения и профилактика стресса
Подробнее
Психология обучения
Подробнее
Психология обучения и профилактика стресса
Подробнее
Профилактика стресса и нарушений психического развития обучающихся
Подробнее
Дистанционное обучение с помощью Microsoft Teams для образования
Цель курса:
совершенствование профессиональных компетенций педагогов в разработке уроков, на которых интегрируются знания из различных предметов, с использованием методов STEAM в обучении.
  • знать основные методы STEAM-подходов;
  • применять стратегии проблемно-ориентированного обучения;
  • применять исследовательский метод POGIL в учебном процессе;
  • создавать авторские краткосрочные планы уроков на основе модели обучения 5Е
Ожидаемые результаты:
Совершенствование компетентности педагогов в реализации STEAM-подходов в обучении
72 часов
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
совершенствование профессиональных навыков педагогов в использовании цифровых инструментов в образовательном процессе.
  • знать о современных трендах цифрового образования;
  • применять технологии мобильного обучения на практике;
  • различать модели смешанного обучения, применеяете модели «перевернутый класс», «ротация станций»;
  • применять элементы геймификации в образовательном процессе.
Ожидаемые результаты:
Формирование современных компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования
36 часов
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
совершенствование профессиональных навыков педагогов в использовании цифровых инструментов в образовательном процессе.
  • знать как организовать дистанционное обучение с помощью Microsoft Teams;
  • уметь создавать цифровую образовательную среду с инструментами Google;
  • применять инструменты OneNote в образовательной среде;
  • знать как организовать дистанционное обучение с OnlineMektep.
Ожидаемые результаты:
Цифровая грамотность педагога: внедрение эффективных цифровых инструментов в образовательный процесс
36 часов
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
совершенствование профессиональных навыков преподавателей математики для формирования математической грамотности учащихся.
  • выявлять уровень математической грамотности учащихся;
  • определять особенности и структуру заданий направленных на развитие математической грамотности учащихся;
  • разрабатывать эффективный план для подготовки учащихся к международному тестированию PISA.
Ожидаемые результаты:
Совершенствование компетенций педагогов по формированию математической грамотности учащихся
36 часов
Аудитория:
учителя математики организаций среднего образования.
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
совершенствование профессиональных навыков педагогов для формирования естественно-научной грамотности учащихся.
  • выявлять уровень естественно-научной грамотности учащихся;
  • определять особенности и структуру заданий направленных на развитие естественно-научной грамотности учащихся;
  • разрабатывать эффективный план для подготовки учащихся к международному тестированию PISA.
Ожидаемые результаты:
Совершенствование компетенций педагогов по формированию естественно-научной грамотности учащихся
36 часов
Аудитория:
преподаватели естественно-научного направления организаций среднего образования.
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
совершенствование профессиональных навыков педагогов для формирования читательской грамотности учащихся.
  • выявлять уровень читательской грамотности учащихся;
  • определять особенности и структуру заданий направленных на развитие читательской грамотности учащихся;
  • разрабатывать эффективный план для подготовки учащихся к международному тестированию PISA.
Ожидаемые результаты:
Совершенствование компетенций педагогов по формированию читательской грамотности учащихся
36 часов
Аудитория:
педагоги общественно-гуманитарного направления организаций среднего образования.
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
подготовить педагогов к процессу аттестации, предоставив необходимую информацию, критерии оценки и эффективные стратегии подготовки.
  • уметь выявлять свои сильные и слабые стороны в профессиональной сфере, а также знать приоритетные области для улучшения;
  • знать об эффективных стратегиях и шагах, необходимых для успешной подготовки к аттестации.
Ожидаемые результаты:
Аттестация педагогов как инструмент повышения профессионального уровня
10 часов
Цель курса:
формирование у педагогов необходимых компетенций для успешной реализации инклюзивной практики в образовательной среде.
  • разрабатывать индивидуальные задания для учащихся с ООП;
  • планировать и проводить комплексные мероприятия для успешной социализации детей с ООП;
  • применять технологии и методы, способствующие личностному развитию каждого ребенка, независимо от интеллектуального уровня и состояния здоровья.
Ожидаемые результаты:
Реализация инклюзивного образования в школе
72 часа
Согласовано с Министерством просвещения РК
Цель курса:
обеспечение педагогов знаниями и навыками в области нормативно-правового регулирования профессиональной деятельности.
  • знать основные принципы цели закона об образовании РК;
  • понимать основные положения и нормы закона о статусе педагога;
  • знать Трудовой договор и права педагога;
  • применять свои знания о правилах, регулирующих рабочее время и время отдыха педагогов;
  • участвовать в процессе разрешения трудовых споров, способствуя соблюдению законодательства и поддержанию мира в организации;
  • понимать основные нормы и правила оплаты труда, установленных законодательством;
  • правильно примененять принципы тарификации и исчисления заработной платы педагогов;
  • понимать нормативное регулирование дополнительных выплат и стимулирующих мер;
  • обладать глубоким пониманием ключевых понятий и принципов педагогической этики;
  • знать основные этапы рассмотрения этических дел и процедуры вынесения рекомендаций Совета;
  • уметь анализировать ситуации, связанные с этикой в профессиональной деятельности педагога;
  • знать об эффективных стратегиях и шагах, необходимыми для успешной подготовки к аттестации.
Ожидаемые результаты:
Правовая грамотность для педагогов: анализ и применение нормативных правовых актов
36 часов
Цель курса:
познакомить с основами компьютера, интернета, Microsoft Office и безопасности в сети.
  • выполнять основные функции в Microsoft Word;
  • работать с текстом, иллюстрациями, списками и другими типами объектов, в том числе с файлами PDF;
  • редактировать свои документы с другими пользователями Microsoft Office;
  • использовать Microsoft Outlook для управления своими задачами, расписанием и контактами.
Ожидаемый результат:
Цифровая грамотность
21 час
Цель курса:
помочь создать собственный путь обучения, развить навыки и карьеру, представив современные методы исследований в обучении.
  • как создать собственный путь обучения;
  • о том, что изучает возрастная психология;
  • о культурно-исторической концепции Л.С. Выготского;
  • об уровнях когнитивного развития ребенка;
  • о современных методах исследования в обучении.
Ожидаемый результат:
Методическая мастерская: Теория и практика для учителей
14 часов
Цель курса:
обучить педагогов использованию Microsoft Teams для создания единого цифрового пространства обучения, где учащиеся и преподаватели могут эффективно общаться и совместно работать.
  • уметь планировать онлайн-урок с помощью Microsoft Teams;
  • работать с электронными ресурсами в Microsoft Teams;
  • уметь создавать задания, опросы;
  • создавать команды для совместной работы преподавателей.
Ожидаемый результат:
Дистанционное обучение с помощью Microsoft Teams для образования
36 часов
Цель курса:
изучить вопросы психологической безопасности в школе, а также развитие психологической грамотности в ситуациях воспитания и обучения ребенка.
  • о роли психолога в системе образования;
  • об источниках школьных неудач;
  • о чем молчат дети;
  • о способах организации психологически безопасной образовательной среды.
Ожидаемый результат:
Психология обучения
45 часов
Цель курса:
изучить вопросы психологической безопасности в школе, а также развитие психологической грамотности в ситуациях воспитания и обучения ребенка.
  • знать основные направления изучения психологии в модуле «Академическая психология»;
  • понимать причины и особенности ментального и психического здоровья детей;
  • работать со страхами, эмоциональными и психическими расстройствами детей;
  • владеть методами переформирования мнения, регулирования конфликтов.
Ожидаемый результат:
Профилактика стресса и нарушений психического развития обучающихся
45 часов
Цель курса:
изучить вопросы психологической безопасности в школе, а также развитие психологической грамотности в ситуациях воспитания и обучения ребенка.
  • знать основные направления изучения психологии в модуле «Академическая психология»;
  • понимать причины и особенности ментального и психического здоровья детей;
  • работать со страхами, эмоциональными и психическими расстройствами детей;
  • владеть методами переформирования мнения, регулирования конфликтов.
Ожидаемый результат:
Психология обучения и профилактика стресса
90 часов
Аудитория:
педагоги дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.
Цель курса:
научить слушателей использовать ChatGPT для эффективного создания уроков, заданий и текстового контента в учебном процессе.
  • знать основные термины которые встречаются во время работы с чатом;
  • уметь создавать план урока с помощью чата GPT;
  • уметь составлять задания для учащихся;
  • владеть эффективными способами работы с текстом
  • использовать чат GPT в повседневной работе.
Ожидаемый результат:
Использование ChatGPT в учебном процессе
11 часов
Для получения дополнительной информации или решения любых вопросов, пожалуйста, свяжитесь с нами по следующим контактам:
Телефон/WhatsApp:
+7 (707) 944 95 95
bilimustaz@bilimland.com
Телефон/WhatsApp: +7 (707) 599 55 55